瑞典斯德哥尔摩的思达兹米雪恩学校
Stadsmissionen School by Codesign Stadsmissionen school=Architects Codesign have converted a Stockholm warehouse into a school.
建築師協同設計斯德哥爾摩的倉庫轉換成一所學校。 再生玻璃的教室集群排列前充斥著五顏六色的椅子和地毯，家具貯存設施內。
非正式的研究領域線教室外的走廊。
加權艙口抬起透露一個咖啡廳櫃檯，在建築物的一端，黑表和黃色燈罩旁。
攝影是由布倫丹·奧斯汀。
以下信息是從協同設計：思达兹米雪恩學校
改造破舊的校舍，在預算緊張和時間緊迫，並不是什麼新鮮事。一起做一個客戶端，如斯德哥爾摩思达兹米雪恩（非營利組織），其進步的視野，這是一個只能被愛的挑戰。
其目的是創建一個有吸引力的，動態的環境中，每個人都自豪地花時間。
簡短是改造一個 1000平方米的破舊工業棚，前身為二手衣服和家具店成一個功能的學習環境，除了增加越來越多的學生與學校的能力。一起制定了一個簡短的與客戶，次要入口，樓梯和走廊等空間，被認為是主要的空間。當時的想法是功能空間轉化為多種目的使用空間。這些輔助空間組成的一個咖啡館，位於市中心，除了正規的研究領域和組研究的教室和房間之間的親密座位的群集地區，現在包含一個新的的樞紐。明確定義的豆莢，包含教室，已被添加在原來的工業棚。公共流動之間的門面和豆莢的地方，而不是傳統的中央與脊髓對門面對接的教室走廊。交流空間，從而變得明亮，通風，並附帶會議的空間，如咖啡廳，研究領域等教室用於教學或組研究，創建。工業性格一直保留到最大程度。這是並列由已獲得多彩的內飾，進入公共場所，通過玻璃豆莢皮，滲出和豆莢門保持打開的豆莢。由於該項目只具有有限的壽命（建設將在幾年時間內拆除）的，至關重要的是在可能的情況下使用可回收材料。豆莢玻璃皮膚，包括U型剖面裝配玻璃的鑄造玻璃系統，該系統已經回收，可以再次被回收。乙烯基地板可循環和豆莢中纖板覆面，可卸除和移動。家具是可能活得比建設，從而將按照學校新校舍，但未知。整個項目已經與客戶的密切合作，從第一首次會議超越完成，包括後續行動和評價已完成的項目。協同設計一直負責大部份的採購和建設項目的項目管理，以及完整的家具和室內設計裝修。結果是按時完成的一個項目 - 在預算！顯然，這是唯一可以實現的，由於思达兹米雪恩經理和工作人員，加上建設者密切和良好的合作。
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